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子どもが本来持っている意欲や能力をのばすには、子どもを「信じて見守る」親の姿勢が重要(2/3)

「育ちの部屋 comodo(コモド)」の田村かなめさんセミナー風景

子どもの話を聴くという当たり前のようで難しいことを、ピアノ教師として積み上げたノウハウから伝授

「子どもは、心の中にちゃんと答えを持っています。質問を投げかけながらその答えを引き出し、認めることが親子のコミュニケーションのポイントです」

 とはいえ、実際に親の立場だとあれこれ口を出してしまいがち。そんな時は、田村さんが具体的に提案してくれます。

「片付けをしない子どもがいたとします。 “なぜ片づけないの?”と詰問をすると、さらに意固地になり片付けをしなくなりがちです。まずは片付いていない事実を認め、“何があったら片づけられそう?”と興味を持って子どもの中にある解決策を引き出すことがコツ。じゃあ、作戦会議しようか? と誘うと子どもは目を輝かせますよ」

 「作戦会議」は自身のピアノ教室で有効に活用していると話してくれます。

「家でピアノを練習しない子どもがいます。まずは、作戦会議をしよう、と持ちかけます。どのタイミングなら練習できそう?子どもに質問をしながら、夕食前の15分間はピアノの前に座るなど子ども自らが決めます。次のレッスンでは、練習したことを承認したり、作戦を立て直したりします。すると、子どもは自ら練習するようになりグングン上達していきます」

 現在、田村さんは教育コーチとピアノ教師の両方を行っています。さらにそれをミックスした新たな取り組みも開始しています。その取り組みとは?

<次ページへ続く>

【次ページ】 教育に悩む親から期待度が高い、音楽教育と教育コーチングのマッチングを体系化

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音楽教育と教育コーチングのマッチングで子どもの能力を引き出す

会社名 : 育ちの部屋 comodo(コモド)
住所 : 埼玉県川口市東川口6-13-27 エンゼルハイム東川口601 [地図]
TEL : 080-1109-7405

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